viernes, 30 de septiembre de 2016

EL AGUA

¡Buenas a todos! Hoy vamos a aprender un poco de bioquímica, para ser más concretos, vamos a descubrir cosas acerca de una biomolécula inorgánica: EL AGUA

Estos últimos días en clase de biología han sido algo diferentes, ya que, por grupos, hemos tenido que elaborar una infografía relacionando la estructura del agua con sus respectivas propiedades y funciones.

A continuación explicaré un poco cómo está todo relacionado y adjuntaré una fotografía de la infografía realizada por mi grupo para poder aprender los conceptos de una manera más gvisual y amena

Como ya he dicho, el agua, que es una biomolécula inorgánica muy abundante en los seres vivos y en la naturaleza, tiene una estructura bastante especial que le confiere unas propiedades únicas.
Está formada por un átomo de oxígeno, que constituye el polo negativo y además tiene una alta densidad electrónica, y por dos átomos de hidrógeno, que formarían los polos positivos y tienen baja densidad electrónica. Estas características determinan que el agua sea una molécula dipolar.
Los enlaces que se establecen entre los distintos átomos de la molécula se denominan covalentes, mientras que los enlaces que se establecen entre diversas moléculas de agua son conocidos como puentes de hidrógeno

En cuanto a sus propiedades y funciones, cabría destacar:
-Una elevada fuerza de cohesión, debida a los enlaces de hidrógeno, que hacen que el agua actúe como un líquido incomprensible y por tanto tenga dos funciones, estructural (formando el exoesqueleto de algunos anélidos, por ejemplo) y amotiguador mecánico ( como por ejemplo el líquido senovial que evita que se produzcan roces entre los huesos)
-Una alta fuerza de adhesión, entre las propias moléculas, y las moléculas y conductos finos y estrechos, que permite que el agua ascienda en contra de la gravedad, aportándole así una función transportadora como la de la savia bruta que asciende desde la raíz hasta el tallo
- Un alto calor específico y calor de vaporización, debido a su estructura, ya que se necesita mucha energía para romper los enlaces puente de hidrógeno, que se relaciona con una función termorreguladora
-Una elevada densidad en estado líquido, esto ocurre, porque en estado sólido los átomos de agua ocupan posiciones fijas y una estructura reticular que hace que sea menos densa en estado sólido; por eso es posible la existencia de vida en los ríos y lagos que tienen su superficie congelada. Decimos enntonces que esta propiedad se relaciona con la función vital 
-Una elevada constante dieléctrica, ya que el agua actúa como disolvente de moléculas iónicas y polares, y, hace que sea un buen reactivo
Además, el agua tiene un bajo grado de ionización ya que muy pocas moléculas de agua se encuentran ionizadas.

¡Espero que os haya gustado!

viernes, 16 de septiembre de 2016

Ejemplo de aplicación del método científico:Experimento de Louis Pasteur

- El experimento del científico francés fue el que aportó pruebas más sólidas contra la teoría de la generación espontánea

-Pasteur había estado observando y sabía que en el aire se encontraban microorganismos, y demostró que al depositarse en algún otro medio provocaban la descomposición de los seres vivos que habitaban dicho medio

-La forma que tuvo de demostrar si su hipótesis fue correcta es la siguiente:
·Introdujo un poco de caldo de cultivo en un recipiente esférico de cuello largo y estrecho y, una vez hecho esto, calentó dicho cuello con la intención de que tuviera forma de "S".
A continuación, hizo hervir el caldo para matar cualquier organismo presente en él.
·En un principio, los microbios no podían acceder al caldo, ya que el recipiente estaba dispuesto de forma vertical y se acumulaban en el codo.
Una vez se inclinaba el recipiente, el caldo entraba en contacto con dichos microorganismos y favorecía la aparición de ellos en el caldo.

-Con este experimento, en el que se aplica el método científico,se confirma que todos los seres vivos proceden de otros seres vivos, y que estos seres vivos también se encuentran presentes en un medio como es el aire.


¿SABÍAS QUE....?
A este científico le debemos la técnica de pasteurización empleada también hoy día en la industria alimenticia.

jueves, 15 de septiembre de 2016

MI REFLEXIÓN...


La biología es el estudio razonado de la vida en todas sus áreas, por tanto, es una ciencia presente hoy día cuyas aportaciones son muy importantes en campos como la tecnología, la industria, la medicina y el medio ambiente.
Siempre me ha gustado la biología y la considero una asignatura muy interesante, quizás sea, porque a fin de cuentas y como aprendí el año pasado en la asignatura de filosofía, el ser humano es una mezcla de biología y cultura; en la asignatura de biología, entre otras cosas, nos estudiamos a nosotros mismos.
La he escogido este año con el fin de obtener conocimientos que posteriormente me sirvan de utilidad, sobretodo en la carrera.
La parte que más me gusta del temario de biología de este año es la del bloque de inmunología y microbiología, porque el tema de las enfermedades, los virus, y como reacciona nuestro cuerpo a todos esos cambios me parece el más útil y el que en un futuro recordaré mejor
En cuanto al temario de 1º de bachillerato, lo que más recuerdo sin duda alguna son los aparatos y sistemas, especialmente el Sistema Nervioso, y los tejidos. Disfruté mucho a la hora de aprenderlos.
A la hora de estudiar, utilizo técnicas de estudio comunes como el subrayado y el empleo de esquemas, aunque una cosa que no muchos hacen y que a mí me va muy bien es memorizar los conceptos en voz alta; es una manía que tengo desde que empecé a estudiar y la única manera que tengo que aprender los contenidos al 100% .
Mis calificaciones en esta asignaturas no han sido malas hasta ahora. Espero continuar así este año y obtener la calificación más alta que pueda para sentirme bien conmigo misma.
Como 2º de bachiller es bastante diferente a los anteriores, ya que es bastante más denso y complejo; me he propuesto ser más constante en mis estudios, dedicando un poco de tiempo cada tarde a mirar lo que se ha explicado en el día y haciendo repasos cada fin de semana.